值周工作总结

更新时间:2024-07-14 20:50:59
值周工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的值周工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

值周工作总结1

老师们,同学们:

大家早上好!

在这秋意浓浓的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们金桥小学学生良好的学习风貌,下面我把上周情况做一个总结:

一、首先回顾上周:

1、为了加强师生素质,每天早晨老师都带领同学们晨练,秩序良好,无追跑、打闹现象发生。

2、晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。

3、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,老师们经常带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。

4、校园的教研风气也很浓厚,好多教师主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。

5、中午用餐,每个班的班主任和辅导员都加强了组织管理,管理到位,学生用餐时秩序很好,无拥挤的现象。

6、 还有上周的秋游,各个班集体都表现的非常优秀,老师们都很尽责,没有发生安全事故和意外。

秋天是收获的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们要继续保持,不过下面的三点不足,大家还是要积极改正。

二、三点不足:

1、晨练的时候, 大部分同学秩序都非常好,不过还是有少数学生边跑边讲话,还有的推推攘攘,导致运动的质量不高。

2、中午排队用餐时请各位同学不要着急,以免发生意外。

3.学校操场和教室,常会发现一些纸团等杂物,希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力。珍惜自己和别人的劳动成果。 有这以上三点问题的同学,希望你们及时的改正,做的好的同学继续保持。

三、最后是两个建议:

1、近期天气转凉。请大家做好秋季疾病的预防,注意卫生和添加衣物。

2.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。近期清晨会有浓雾,请同学们在骑车的时候注意安全或提醒自己的父母慢行。

同学们,一寸光阴,一寸金。让我们一起珍惜时光,努力做好今天的每一件事!

总结完毕,谢谢大家!

值周工作总结2

1、为迎接标准化初中的验收,各班开展了精彩的文艺演练活动,不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台,提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。

2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。

3、教务处组织了一至九年级的期中考试。

4、党支部为校园文化建设增添了新的内容,美化了我们的校园,丰富了其精神内涵,进一步发挥了校园文化的教育功能。

上周亮点

1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底,不留死角,且保持良好,使美丽的校园锦上添花,在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声:谢谢!

2、一些班级强化了住宿生的管理,班主任坚持天天查宿,并对学生进行零距离的教育,住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师,八年级两个班的住宿生本学期表现最好,自习后,大部分学生在宿舍看书,写作业。

3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式,也融入了一些新的内容,使感恩教育变得生动活泼,丰富多彩。

4、各班积极举办了重视安全 真爱生命黑板报,图文并茂,主题鲜明,增强了师生安全意识,丰富了班级文化建设的内容。

上周不足

1、少部分同学违反校纪校规,早晨和周日下午过早到校,聚集在校门口,存在较大的安全隐患。在这里再次强调,全体师生要按时到校。

2、上周二,教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯道。希望同学们要牢记自己的职责和任务。

3、中午时间,低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害,少数学生在体育器材上玩危险游戏,有的在沙堆里玩沙子。这些做法危险性较大,敬请同学们注意,要牢记安全第一,重视自身的健康。

本周提示

1、本周政教处将重点检查各班卫生保持,规范垃圾的倾倒。

2、从今天开始值周教师要公示卫生保持不好的班级。

值周工作总结3

各位老师、各位同学:

大家早上好!我代表值周老师和红领巾监督岗同学对上周的情况作一个简单的小结。

上周的主题是:

为了让孩子们过一个充实,有意义,难忘的节日,学校领导高度重视,精心策划六一活动,将筹备工作落实到年级、班级,形成人人参与的局面。特别是集体舞方块队以年级为单位进行了辛苦的训练,六一节展示精彩,校园里到处洋溢着孩子们的笑脸,每一个孩子都是舞台上的演员,都在活动中得到了锻炼,都体会到了童年的快乐。活动是在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。此次活动的出色展示,得到了各级领导、家长和社会的一致好评。今年的“六一”,特别是对六年级即将毕业的同学来说,更具有特殊的意义。你们在一年级新队员入队仪式上为小弟弟小妹妹们戴上了鲜艳的红领巾。虽然你们即将离校,但这个六一是愉快有意义的,因为你们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

上星期值周的过程中值周老师也发现了一些不好的现象存在:

1.下午到校时间太早,今后请同学们记住2:30分以前不要到校。2.乱扔乱丢现象依然存在,特别是教室和操场。放学后,经常可以看到一些废纸在地上飞舞,希望大家不要丢撒并能主动捡拾。3.“做一名阳光的少先队员”,珍惜自己的红领巾,虽然夏天天气炎热,但我们应该时时佩戴红领巾,每天面向镜子对着自己敬一个队礼,这是一名阳光少先队员爱自己的表现。现在已经有越来越多的孩子,在进校门时,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,见到老师主动敬礼,轻轻地说老师好。这是多么优秀的孩子啊!希望全体队员都能以身作则爱自己,争当品德优良,团结友爱的好孩子。4.同学们,一天之计在于晨,早上的时间最宝贵,早上同学们的记忆力特别好,如果能充分利用早上的时间进行早读,会让您的学习事半功倍的。

期末临近,请同学们抓住早晨这一宝贵的时间,认真学习,提高成绩。最后祝大家学习愉快!

值周工作总结4

上一周为开学第20周由我和***老师值周。我现将上周工作总结如下:

上周工作总体良好,各项工作有条不紊的进行。

……此处隐藏5277个字……

同学们,开学以后,我们的校园变得更热闹更加美丽了,校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面,在学校生活中,我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全,自觉做到:垃圾不落地,上下楼梯靠右走。下课时,做到轻声慢步不喧哗;放学时,听从老师的指挥,排好路队,按学校指定的路道走出校门,不能抢时间跑出校门。一路到家,不在路上逗留玩耍。

值周工作总结12

上周由我、吴金美老师、陈霜老师值周。

一、上周工作要点:

1、大队部开展了三至六年级进行了中小学生守财和小学生日常行为规范的比赛。

2、大队部组织了一场与边锋合作的防火—自救营练,增强了学生的自我保护意识。

二、上周情况总结

(一)上周好人好事比较多

有二(1)张哲茗拾到3元钱、二(1)黄润哲拾到5角钱、二(1)夏克隆拾到1元5角钱。一(1)林梦如拾到1元钱、一(1)金永益拾到1元钱,二(4)刘涛拾到5角钱、四(1)周旺拾到1元钱、四(1)张东阳拾到5角钱、四(1)叶书凡拾到5角钱、四(2)彭永祥拾到5角钱。

(二)上周星级情况

三星级班级有一(1)、一(2)、一(4)、四(1)、五(4)、六(3) 二星级班级有一(3)、三(1)、二(4)、三(4)、五(1)、五(3) 一星级班级有二(3)、六(1)、六(2)

再次以热烈的掌声向获得星级的班级表示祝贺。 最后,老师要说一下,期末考试快到了,希望同学们加紧复习,争取在期末的考试中取得好成绩。我的讲话完了,谢谢大家。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。…… 故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

值周工作总结13

本周各年级轻声慢步靠右行的行为习惯落实很到位,在周一周二时有学生大声说话,后来这几天各个楼层都很安静,只是偶尔有个别学生会高声,经过提醒都能改正。学生再着急也懂得不跑步。

存在问题的是在大课间出操时,到二楼和三楼有拥堵现象,各班学生懂得谦让,如果楼层低的年级稍快点出楼、楼层高的年级稍慢点出楼,这个问题就能得到缓解。

在中午放学出楼时,大部分班级都有老师跟班,个别班级老师稍慢一些。出楼后都能在靠右领带边排队整齐的出校门。

值周的过程也是考验值周班级的最好时机,值周学生自己要带头做好所有工作,给全校的学生起榜样作用。

温馨提示,请大家管理好自己的物品,不要再有遗失的情况。

值周工作总结14

在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。刚刚过去的一周,对于我来说是十分难忘的。

这是我第一次深入地了解我们的学校。从庄严的队礼中,我读到了礼仪:从整齐的路队中,我感受了校风,从教师的眼神里,我理解了职责,从整洁的教室里,我看到了习惯。更重要的是我体会到了教师的热情和同学们的勤奋。然而在秩序井然的大环境下我也看到了一些不和谐的画面,有的同学经常不佩戴红领巾,有个别同学做操不认真,还有同学上下楼道追跑,个别班级不注意开窗通风。上周的班级考核我已经张贴在公示栏里。我相信大家已经看到了。争创礼貌学校需要你我他的共同努力。期望获得流动红旗的班级再接再厉,再创辉煌,其他班级的同学们要查漏补缺,积极进取,争取让流动红旗早一日飘扬在自我的班级。

值周工作总结15

尊敬的学校领导、老师们、同学们:

大家早上好!在此我代表XX级1班全体同学对我们上周的值周工作情况做一个汇报。

本学期,我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”教育工作,实施了班级值周管理制度。很荣幸,在开学的第二周,我班就是值周班。

值周班的目的是为了增强学生的自律意识,提高自我管理和实践活动能力,营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴,同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。

在这五天的值周里,有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌,更是代表了学校,让校外的人看看我们自己的特点。五天下来,全班同学做的都很好,即使有同学生病了,人不舒服,即使天一直下着雨,却还是坚持在自己的岗位上,这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲,很认真,这才能维护我们这所文明的学校。

在这五天里,我班同学认真公平地对待每一个班级,并且据实记录。

我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时,我们无不露出了笑容。

在值周过程中,我们注意到,同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善,极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌,在食堂就餐时有极个别同学不排队,也不听从劝告。这些不好的现象,会对学校造成不好的影响。我们认为,特别需要提醒同学们注意的是:一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一点,但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。

小职中是我们共同的家,希望大家都学会去爱护它,让它有一个好面貌,也让大家有一个好的学习环境。

愿同学们在这一周做得更好!

  XX级1班

  20xx年2月

《值周工作总结.doc》
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